Reflexiones Pedagógicas:
¿Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del siglo XXI? ¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Un Proyecto suficiente y bien elaborado tiene la bondad de generar motivos, ganas y goce de hacerlo por los estudiantes. Ellos, cuando entran en contacto con el tema y su Didactica, de inmediato pueden ver que bien investigado esta y el aprendizaje creado en el.
¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Es una guia para fomentar el espiritu cientifico en los estudiantes.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Teniendo buen contacto y sensibilidad al interactuar con los estudiantes para saber como y que piensan.
¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
Mediante grupos colaborativos de enseñanza aprendizaje virtuales.
¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
La motivacio hacia el contenido curricular.
La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede mejorar el diseño pedagógico?
Es una percepcion que se hace sobre como iniciar el tema y segun el arranque inicial hacia el ejemplo se sostiene la investigacion.
¿Cómo puede asegurarse que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje creando proyectos en rol de estudiante?
Manteniendo una actitud activa siempre disponoble por la interaccion.
¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?
Con evaluaciones: orales, escritas, presentacion del proyecto.
¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación?
Mejorando sus actitudes hacia las Ciencias.
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
Sugiriendo el aprendizaje autosugestionado en la Bilioteca con muchos materiales de consulta.
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Conociendo el rol desempeñado de cada uno de ellos en el aula. Conociendo el crecimiento intelectual de ellos.